jueves, 26 de enero de 2017

PUZZLE CULTURAL


La cultura de Grecia contó con notables escritores y filósofos.
 A ver si encajamos este puzzle: unid la imagen con el autor y su obra.

AUTORES: 

  • HIPÓCRATES
  •  PLATÓN
  •  PITÁGORAS
  • ARISTÓTELES
  •  HOMERO


OBRAS:

  • LA ILÍADA
  •  IMPORTANTE JURAMENTO EN LA PRÁCTICA MÉDICA.
  •  DIÁLOGO PLATÓNICO
  •  DESCUBRIMIENTO ESCALA MUSICAL Y TEOREMA MATEMÁTICO.
  •  TRATADO DE LA NATURALEZA: EL MOVIMIENTO DE LOS ANIMALES






jueves, 19 de enero de 2017

¡QUÉ ESCULTURAS DEPORTIVAS!!!!!



Averiguad el nombre de las siguientes esculturas que están relacionadas con el deporte en Grecia.

Una de esas esculturas representa un deporte que en la antigüedad se llamaba de otra manera, ¿qué nombre recibía?¿Qué escultura es?.








jueves, 12 de enero de 2017

UNO, DOS, TRES...PRACTICA DEPORTE YA!!!!!! MENS SANA IN CORPORE SANO



Ya los griegos, egipcios, romanos...practicaban deporte:

¿Qué deporte de la antigüedad representan las siguientes imágenes?

¿Qué premio recibía el ganador?¿Qué simbolizaba?







martes, 10 de enero de 2017

¡QUÉ ARTE TENGO!!!!


Los alumnos de Ruiloba poseen alma de artista. A cada obra le ponen su sello particular creando maravillas artísticas.
Opinad vosotros mismos.





GESTANDO SUS IDEAS....






domingo, 8 de enero de 2017

COSECHA LITERARIA


Seguimos creando historias, relatos..., desplegando toda la "artillería literaria".
Unos "ejemplillos" de este arte de escribir.




POESÍA PARA LA OBESIDAD

Una señora obesa
que tenía un vestido de fresas
y aunque era un poco gruesa
siempre iba muy tiesa.

Su marido le dio una sorpresa,
le regaló una hamburguesa
porque la quería como una princesa
y todo su amor le procesa

                                       

  MARÍA ( 4º CURSO)





¿LAS CORTINAS VIVEN?
       
CUANDO SE PRENDIERON LAS CORTINAS DE LA COCINA.

Un día una familia decidió comprar unas cortinas que llevaban un tiempo en la tienda.Cuando llegaron a casa, las cortinas estaban nerviosas porque no sabían si se iban a llevar bien con las ventanas de la cocina. Al día siguiente vieron el sol. ¡Qué bello era! Por eso siempre que se levantaban, lo miraban hasta que se aburrían y hablaban con las ventanas. Ya llevaban en casa un tiempo, cuando un día, el sol salió intensamente y la familia cerró las contraventanas para que no se dañasen. Cual fue su sorpresa cuando las abrieron. ¡Las cortinas no estaban!. Solo había tela de ellas en el suelo.¿Qué les habría pasado?.







PENSAMIENTOS

        No era el mar, pero se le parecía. La azafata del avión vino a mi asiento y me preguntó si quería un té. Yo no me daba cuenta, porque estaba recordando momentos de mi infancia. Cuando íbamos toda la familia a la playa y jugábamos. Aquella nube tenía la forma de un castillo, como los que hacíamos. El pasajero que estaba al lado mío me dio en el hombro interrumpiendo mis pensamientos.



La pobreza

        No era el mar pero se le parecía, aunque era de plástico, para ellos era oro puro.Tenían que  trabajar allí para que su pobre familia viviese. Todos los días regaban cada planta una a una, pero nada más ellos sabían que en algún lugar de los invernaderos se encontraba una riqueza, sus compañeros.




DIEGO ( 4º CURSO)







TRABAJANDO JUNTOS EN EL AULA


Los alumnos de segundo y tercer ciclo trabajando un poco en las felicitaciones y villancicos navideños.